L’errance des enfants : quand l’insécurité compromet leur éducation
Il est avec une profonde inquiétude que nous souhaitons attirer l’attention sur une réalité préoccupante qui sévit dans la région de l’Est. En raison de l’insécurité grandissante, de nombreuses écoles ont été contraintes de fermer leurs portes, poussant ainsi les enfants à entreprendre des aventures dangereuses dans les centres-villes plus sécurisés ou même à quitter le pays, bravant tous les risques.
Il est inacceptable que des enfants se retrouvent forcés de prendre des mesures extrêmes pour poursuivre leur éducation. Les écoles, qui devraient être des havres de savoir et de développement, se sont transformées en lieux abandonnés, laissant les enfants sans autre choix que de chercher des alternatives incertaines.
La réalité est que ces jeunes esprits, avides de connaissances et de progrès, se voient contraints de quitter leur environnement familier. Ils se lancent ainsi dans des aventures périlleuses, à la recherche d’établissements scolaires situés dans des centres-villes plus sécurisés, voire même à l’étranger. Ces voyages sont parsemés de dangers et d’incertitudes, exposant les enfants à des risques physiques et émotionnels considérables.
Les rues des centres-villes, déjà saturées de trafic et de foules pressées, deviennent des terrains de jeux dangereux pour ces jeunes aventuriers. Ils doivent naviguer entre les voitures, les foules et les risques inhérents à la vie urbaine, tout en gardant leur objectif d’éducation bien ancré dans leur esprit.
Pire encore, certains enfants choisissent de quitter leur pays natal, bravant des frontières, des conditions météorologiques hostiles et des situations encore plus précaires. Ils espèrent ainsi trouver des opportunités éducatives plus sûres et meilleures ailleurs. Cette errance forcée est un témoignage poignant de la privation de leur droit à l’éducation dans leur propre pays.
Il est essentiel que nous dénoncions fermement cette situation alarmante. Les enfants ne devraient pas être forcés de risquer leur sécurité et leur vie simplement pour obtenir une éducation de base. Les autorités doivent prendre des mesures immédiates pour rétablir la sécurité dans la région de l’Est, afin que les écoles puissent rouvrir leurs portes en toute sécurité.
En outre, il est impératif de mettre en place des initiatives éducatives alternatives pour les enfants qui sont contraints de quitter leur environnement familier. Des programmes éducatifs mobiles ou en ligne pourraient être envisagés afin de garantir que chaque enfant ait accès à une éducation de qualité, quel que soit son lieu de résidence.
En tant que société, nous devons œuvrer ensemble pour garantir que chaque enfant ait le droit fondamental à l’éducation, sans avoir à risquer leur sécurité et leur vie pour l’obtenir. L’éducation est la clé du développement et de l’autonomisation des individus, et il est de notre devoir de protéger ce droit pour chaque enfant.
Van Marcel OUOBA, Gulmu Info